宝贝满12个月时，通常具备如下能力：
宝贝出生的第12个月
在宝贝出生的第一年，宝贝对温馨而又充满爱意的环境往往能够给予积极的回应。妈咪可以参照下面的内容，为宝贝准备一些适合宝贝年龄特点的活动。这些内容仅仅为妈咪提供一个平均参照指标，一个健康的宝贝也可能晚于平均月龄达到下述指标。如果你的宝贝在某些领域的发展出现了滞后的现象，不妨去看一下儿科医生，以寻求更加专业准确的建议。
・白天小睡1到2次
・能把两块积木摆放到一起
・将一些物品放到容器中，然后把它们再拿出来
・摇头表示“不”
・喜欢开关橱柜的门
・爬得很好
・在家具间摸索
・在成人帮助下开始行走
・会喊“妈妈”和“爸爸”
・随着音乐的节奏跳舞
・对书籍感兴趣，能够辨认出书上的一些物品
・能够理解一些简单的命令
・对陌生人感到害怕
・能够分享玩具，之后，希望把玩具收回来
・尝试想办法拿到离自己有一定距离的物品
・把自己不喜欢的物品推开
・喜欢推、拉或者丢东西
・拉下帽子或者袜子
・懂得某些物品的使用方法
・探测妈咪对自己行为的反应
・穿衣服时，知道伸胳膊和腿
・能在镜子里面认出自己
宝贝出生的第48周
动作：宝贝开始越来越独立了。他能够不需要人扶就站立起来。如果他是个很富于冒险精神的宝贝，他就会开始尝试独立行走。这时候，宝贝的两脚会分得很开，这种宽阔的步幅将有助于增加宝贝的平衡能力。妈咪可能会注意到宝贝的脚是扁平的，脚趾头往往向着迈步的方向略微倾斜。在这个年龄段，这种现象是完全正常的。宝贝刚开始走得还很不平稳，经常会绊倒摔跤。
温馨提示：妈咪这时候要注意安全。检查一下家中的家具有无尖锐边角，户外活动的玩具是否有脱落的金属部件，防止宝贝在行走过程中被这些物品划伤。妈咪可以在宝贝日记上记下宝贝迈出的第一步，并且会惊讶地发现，宝贝很快就能够从摇摇摆摆谨慎地走步发展为信心十足地跨步，到最后精力旺盛地蹦跳。
认知：和宝贝一起玩耍，游戏变得越来越富于互动性。宝贝会喜欢一些拍手的游戏，妈咪可以合着儿歌和宝贝一起玩儿拍手游戏，
比如：
你拍一，我拍一，宝贝小手在哪里。
你拍二，我拍二，妈咪和你说句话。
你拍三，我拍三，宝贝身子翻一翻。
你拍四，我拍四，爸爸教你写大字。
你拍五，我拍五，宝贝肚子鼓一鼓。
你拍六，你拍六，宝贝体操一起做
你拍七，我拍七，宝贝小腿踢一踢。
你拍八，我拍八，宝贝学着爬一爬。
你拍九，我拍九，宝贝屁股扭一扭。
妈咪和宝贝边拍手边说儿歌，同时让宝贝活动自己的身体各部位，了解身体各部位的名称。有的宝贝甚至还喜欢自编拍手游戏。
社交：这个阶段，妈咪可以让宝贝经常和自己年龄相仿的小朋友一起玩耍。邀请其他的妈咪和宝贝到自己家来玩，或者陪伴宝贝到小朋友的家里玩。尽管宝贝喜欢和小朋友待在一起，但是这个年龄的宝贝即使排排坐在一起，他们仍然喜欢自己玩儿自己的。这种平行游戏在1岁宝贝身上很常见，他们在随后的时间会逐渐发现和小朋友一起玩耍的乐趣。
温馨提示：宝贝这时候可能变得很有占有欲，如果另一个小朋友对他的玩具很感兴趣，并试图拿走她的玩具。最早的分享教育可以从这时开始了，但是妈咪要有思想准备，分享这种行为需要很长时间的练习，宝贝才能学会。在目前这个阶段，当宝贝之间出现对物品的争执时，妈咪只需用宝贝更感兴趣的活动转移宝贝的注意力就可以了。